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李松蔚·心理學(xué)通識(shí)(年度課)百度網(wǎng)盤

李松蔚·心理學(xué)通識(shí)(年度課)百度網(wǎng)盤

李松蔚·心理學(xué)通識(shí)(年度課)百度網(wǎng)盤插圖

李松蔚·心理學(xué)通識(shí)(年度課)資源簡介:

 

?誰應(yīng)該學(xué)

1.對(duì)心理學(xué)感興趣,想系統(tǒng)學(xué)習(xí)的人。

2.想通過心理學(xué)讓生活變得更好的人。

3.對(duì)“人”感興趣,想了解人、了解人性的人。

你將獲得什么

1.一份心理學(xué)知識(shí)的體系化交付。梳理心理學(xué)200年發(fā)展脈絡(luò),讓你擁有完整的心理學(xué)認(rèn)知地圖。

2.一本隨查隨用的“答案之書”。與現(xiàn)代人息息相關(guān)的心理學(xué),讓你運(yùn)用到生活里;既幫你自如地與自己相處,也掌握與外部世界的相處之道。

3.一套心理學(xué)界給出的“人性論”。你的每一段體驗(yàn)都能在心理學(xué)中找到定義。心理學(xué)大師走過的路,帶你統(tǒng)統(tǒng)走一遍,理解人性的復(fù)雜與豐滿。

課程目錄

發(fā)刊詞|系統(tǒng)學(xué)一遍心理學(xué),就是現(xiàn)在.mp3

發(fā)刊詞|系統(tǒng)學(xué)一遍心理學(xué),就是現(xiàn)在.pdf

xl001|總論:心理學(xué)到底是干什么的?.mp3

xl001|總論:心理學(xué)到底是干什么的?.pdf

xl002|結(jié)構(gòu)主義:心理學(xué)如何成為一個(gè)獨(dú)立學(xué)科?.mp3

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xl003|功能主義:人可不可以被改變?.mp3

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xl004|精神分析:弗洛伊德最大的價(jià)值是什么?.pdf

xl004|精神分析:弗洛伊德最大的價(jià)值是什么?~1.mp3

xl005|行為主義:它為什么是一把雙刃劍?.mp3

xl005|行為主義:它為什么是一把雙刃劍?.pdf

xl006|認(rèn)知科學(xué):如果大腦是一臺(tái)計(jì)算機(jī)會(huì)怎樣?.mp3

xl006|認(rèn)知科學(xué):如果大腦是一臺(tái)計(jì)算機(jī)會(huì)怎樣?.pdf

xl007|人本主義:心理學(xué)如何讓人更幸福?.mp3

xl007|人本主義:心理學(xué)如何讓人更幸福?.pdf

xl008|現(xiàn)狀:心理學(xué)熱門一定是好事嗎?.mp3

xl008|現(xiàn)狀:心理學(xué)熱門一定是好事嗎?.pdf

xl009|實(shí)證:如何判斷哪些心理學(xué)觀點(diǎn)更靠譜?.pdf

xl009|實(shí)證:如何判斷哪些心理學(xué)觀點(diǎn)更靠譜?~1.mp3

xl010|主線:我會(huì)建議你怎么學(xué)習(xí)心理學(xué)?.pdf

xl010|主線:我會(huì)建議你怎么學(xué)習(xí)心理學(xué)?~1.mp3

xl011|穩(wěn)態(tài):什么是心理學(xué)研究的原點(diǎn)?.mp3

xl011|穩(wěn)態(tài):什么是心理學(xué)研究的原點(diǎn)?.pdf

xl012|知覺:為什么大腦是最大的信息繭房?.pdf

xl012|知覺:為什么大腦是最大的信息繭房?~1.mp3

xl013|自證:為什么“預(yù)言”總能成真?.mp3

xl013|自證:為什么“預(yù)言”總能成真?.pdf

xl014|皮格馬利翁效應(yīng):欣賞能帶來奇跡嗎?【專題1】.mp3

xl014|皮格馬利翁效應(yīng):欣賞能帶來奇跡嗎?【專題1】.pdf

xl015|圖式:為什么每個(gè)人看到的世界不一樣?.mp3

xl015|圖式:為什么每個(gè)人看到的世界不一樣?.pdf

xl016|自我圖式:童年能決定我們的一生嗎?.mp3

xl016|自我圖式:童年能決定我們的一生嗎?.pdf

xl017|人生主題:積極補(bǔ)償一定比消極回避更好嗎?.mp3

xl017|人生主題:積極補(bǔ)償一定比消極回避更好嗎?.pdf

xl018.1問答02|看清自己讓我更沮喪了,怎么辦?(1).pdf

xl018.1問答02|看清自己讓我更沮喪了,怎么辦?.mp3

xl018.1問答02|看清自己讓我更沮喪了,怎么辦?.pdf

xl018|人生無方向:多元時(shí)代帶來了什么新問題?.mp3

xl018|人生無方向:多元時(shí)代帶來了什么新問題?.pdf

xl019|自我認(rèn)同:什么才是真實(shí)的自己?.mp3

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xl020|假自我:外界評(píng)判對(duì)人的影響有多大?.mp3

xl020|假自我:外界評(píng)判對(duì)人的影響有多大?.pdf

xl021|自我穩(wěn)定:為什么人們總是維持現(xiàn)狀?.mp3

xl021|自我穩(wěn)定:為什么人們總是維持現(xiàn)狀?.pdf

xl022.1答疑03|什么時(shí)候該改變,有標(biāo)準(zhǔn)嗎?.mp3

xl022.1答疑03|什么時(shí)候該改變,有標(biāo)準(zhǔn)嗎?.pdf

xl022|強(qiáng)迫性重復(fù):總是不幸,是命運(yùn)還是選擇?.mp3

xl022|強(qiáng)迫性重復(fù):總是不幸,是命運(yùn)還是選擇?.pdf

xl023|人格:談?wù)撔亲蚆BTI的時(shí)候,我們?cè)谡務(wù)撌裁矗?mp3

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xl024|人格穩(wěn)定:如何減輕“精神內(nèi)耗”?.mp3

xl024|人格穩(wěn)定:如何減輕“精神內(nèi)耗”?.pdf

xl025|標(biāo)簽化:怎么用好人格標(biāo)簽?.mp3

xl025|標(biāo)簽化:怎么用好人格標(biāo)簽?.pdf

xl026.1 問答04|老好人怎么學(xué)會(huì)拒絕?.pdf

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xl026|心理學(xué)書單1:入門教材那么多,該選哪本?.mp3

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xl027|關(guān)系中的人格:面對(duì)老板和伴侶,你是同一個(gè)人嗎?.mp3

xl027|關(guān)系中的人格:面對(duì)老板和伴侶,你是同一個(gè)人嗎?.pdf

xl028|語言建構(gòu):你是你說出來的.mp3

xl028|語言建構(gòu):你是你說出來的.pdf

xl029|分歧:遇到不同意你的人怎么辦?.mp3

xl029|分歧:遇到不同意你的人怎么辦?.pdf

xl030|拖延癥:一種“病”是怎么被發(fā)明的?.mp3

xl030|拖延癥:一種“病”是怎么被發(fā)明的?.pdf

xl031|總結(jié):如何訓(xùn)練穩(wěn)態(tài)的思考方式?.pdf

xl031|總結(jié):如何訓(xùn)練穩(wěn)態(tài)的思考方式?~1.mp3

xl031問答05|如何區(qū)分“PUA”和“為愛付出”?.pdf

xl031問答05|如何區(qū)分“PUA”和“為愛付出”?~1.mp3

xl032|改變:時(shí)間的力量有多強(qiáng)大?.mp3

xl032|改變:時(shí)間的力量有多強(qiáng)大?.pdf

xl033|成長型思維:遇到挫折時(shí),怎么想更有幫助?.pdf

xl033|成長型思維:遇到挫折時(shí),怎么想更有幫助?~1.mp3

xl034.1問答06|改變想法,真的可以改變現(xiàn)狀嗎?.pdf

xl034.1問答06|改變想法,真的可以改變現(xiàn)狀嗎?~1.mp3

xl034|失敗 :如何從負(fù)面經(jīng)驗(yàn)中獲得成長?.mp3

xl034|失敗 :如何從負(fù)面經(jīng)驗(yàn)中獲得成長?.pdf

xl035|圖式演化:為什么超前教育不可???.mp3

xl035|圖式演化:為什么超前教育不可???.pdf

xl036|自我演化:為什么成長就是擺脫自戀?.mp3

xl036|自我演化:為什么成長就是擺脫自戀?.pdf

xl037|道德演化:為什么道德是一種能力?.mp3

xl037|道德演化:為什么道德是一種能力?.pdf

xl038|儀式:如何從量變轉(zhuǎn)為質(zhì)變?.mp3

xl038|儀式:如何從量變轉(zhuǎn)為質(zhì)變?.pdf

xl038問答07|自戀、自卑和自信是什么關(guān)系?.mp3

xl038問答07|自戀、自卑和自信是什么關(guān)系?.pdf

xl039|自主性:為什么青春期那么難搞?.mp3

xl039|自主性:為什么青春期那么難搞?.pdf

xl040|演化停滯:該不該突破舒適圈?.mp3

xl040|演化停滯:該不該突破舒適圈?.pdf

xl041|危機(jī):為什么必須破而后立?.mp3

xl041|危機(jī):為什么必須破而后立?.pdf

xl042.1春節(jié)特輯2|春節(jié)期間,伴侶鬧矛盾怎么辦?.pdf

xl042.1春節(jié)特輯2|春節(jié)期間,伴侶鬧矛盾怎么辦?~1.mp3

xl042.2春節(jié)特輯3|該選擇大城市還是留在家鄉(xiāng)?.mp3

xl042.2春節(jié)特輯3|該選擇大城市還是留在家鄉(xiāng)?.pdf

xl042.3春節(jié)特輯4|如何和父母好好聊一場天?.pdf

xl042.3春節(jié)特輯4|如何和父母好好聊一場天?~1.mp3

xl042.4春節(jié)特輯5|怎么辦!馬上就要上班了!.mp3

xl042.4春節(jié)特輯5|怎么辦!馬上就要上班了!.pdf

xl042|心理學(xué)書單2:怎么學(xué)做一個(gè)“社會(huì)人”?.mp3

xl042|心理學(xué)書單2:怎么學(xué)做一個(gè)“社會(huì)人”?.pdf

xl042春節(jié)特輯1|婚姻大事,兩代人可以怎么談?.mp3

xl042春節(jié)特輯1|婚姻大事,兩代人可以怎么談?.pdf

xl042問答08|如何應(yīng)對(duì)他人的批評(píng)?.mp3

xl042問答08|如何應(yīng)對(duì)他人的批評(píng)?.pdf

xl043|學(xué)習(xí):如何讓改變更輕松?.mp3

xl043|學(xué)習(xí):如何讓改變更輕松?.pdf

xl044|經(jīng)典條件作用:如何利用好你的“條件反射”?.mp3

xl044|經(jīng)典條件作用:如何利用好你的“條件反射”?.pdf

xl045|操作條件作用:如何主動(dòng)塑造新的行為?.mp3

xl045|操作條件作用:如何主動(dòng)塑造新的行為?.pdf

xl046|設(shè)立規(guī)則:獎(jiǎng)賞和懲罰,哪個(gè)更好用?.mp3

xl046|設(shè)立規(guī)則:獎(jiǎng)賞和懲罰,哪個(gè)更好用?.pdf

xl047|社會(huì)學(xué)習(xí):改變?nèi)绾螡撘颇匕l(fā)生?.pdf

xl047|社會(huì)學(xué)習(xí):改變?nèi)绾螡撘颇匕l(fā)生?~1.mp3

xl048|心理社會(huì)發(fā)展:不同生命階段各有什么任務(wù)?.pdf

xl048|心理社會(huì)發(fā)展:不同生命階段各有什么任務(wù)?~1.mp3

xl049|家庭生命周期:如何看待家庭的矛盾與和解?.pdf

xl049|家庭生命周期:如何看待家庭的矛盾與和解?~1.mp3

xl051|需求層次:如何成為更好的自己?.pdf

xl051|需求層次:如何成為更好的自己?~1.mp3

xl051情人節(jié)特別篇|如何讓你愛的人更愛你?.mp3

xl051情人節(jié)特別篇|如何讓你愛的人更愛你?.pdf

xl052|動(dòng)機(jī):如何提高你的行動(dòng)力?.mp3

xl052|動(dòng)機(jī):如何提高你的行動(dòng)力?.pdf

xl052|動(dòng)機(jī):如何提高你的行動(dòng)力?_2.0倍加速.mp3

xl053|另一個(gè)選擇:人一定要適應(yīng)環(huán)境嗎?.mp3

xl053|另一個(gè)選擇:人一定要適應(yīng)環(huán)境嗎?.pdf

xl054|小結(jié):如何辯證看待“終身成長”?.pdf

xl054|小結(jié):如何辯證看待“終身成長”?~1.mp3

xl054問答10|你想低調(diào)做人還是鋒芒畢露?.pdf

xl054問答10|你想低調(diào)做人還是鋒芒畢露?~1.mp3

xl055|閾下加工:看不見的事物如何影響我們?.mp3

xl055|閾下加工:看不見的事物如何影響我們?.pdf

xl056|Stroop效應(yīng):為什么會(huì)做事不過腦子?.pdf

xl056|Stroop效應(yīng):為什么會(huì)做事不過腦子?~1.mp3

xl057|錯(cuò)覺:大腦會(huì)如何欺騙你?.pdf

xl057|錯(cuò)覺:大腦會(huì)如何欺騙你?~1.mp3

xl058.1問答11|如何用心理學(xué)療愈自己?.mp3

xl058.1問答11|如何用心理學(xué)療愈自己?.pdf

xl058|心理學(xué)書單3:如何跟孩子合作?.pdf

xl058|心理學(xué)書單3:如何跟孩子合作?~1.mp3

 

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