當代游戲治療的療愈力量與處方式游戲治療38講 音頻+文檔

?目前，游戲治療已經成為當今兒童心理問題預防與治療的主流手段和方法。

它以驚人的治愈效果以及兒童群體的高接受度為全世界兒童心理工作者以及教育工作者所認可。

當代游戲治療的療愈力量與處方式游戲治療38講 音頻+文檔課程目錄

01【中文版】兒童游戲的治愈力量與療愈因子.PDF

02【中文版】兒童在游戲中的自我表達.PDF

03【中文版】直接教學與間接教學的靈活運用.PDF

04【中文版】壓力接種應對未來焦慮事件.PDF

05中文版 游戲治療與壓力管理.PDF

06 發(fā)泄和渲泄的技術與技巧.PDF

07【中文版】積極情緒.PDF

08【中文版】對抗條件反射作用克服恐懼.PDF

09中文版 進入無意識.PDF

10中文版 道德發(fā)展.PDF

11中文版 幼兒自我調節(jié)與控制力的培養(yǎng).PDF

12中文版 游戲是加速兒童發(fā)展的主要動力源.PDF

13中文版 童年游戲與依戀形成的影響.PDF

14中文版 抗逆力.PDF

15中文版 在團體游戲中健全社交技能.PDF

16中文版 青少年的自尊評估及提升.PDF

17中文版 游戲治療培養(yǎng)兒童同理心.PDF

18中文版 創(chuàng)造性游戲增強兒童解決問題的能力.PDF

19中文版 游戲治療對游戲進程的推動與阻礙.PDF

20中文版 關于游戲治愈力的最后思考.PDF

21中文版 不可或缺的游戲.PDF

22中文版 游戲重要性的理論支持.PDF

23中文版 戲的治療力量幫助克服心理障礙.PDF

24中文版 游戲治療引導孩子解決心理困擾.PDF

25中文版 關于ADHD.PDF

26中文版 ADHD的全面評估及診斷.PDF

27中文版 合格游戲治療師的必備要素.PDF

28中文版? 適合多動癥兒童的幾種技術.PDF

29中文版 多動癥兒童社交技能的發(fā)展.PDF

30中文版 給多動癥兒童父母的建議.PDF

31中文版 創(chuàng)傷的分類及影響.PDF

32中文版 學齡前兒童、學齡兒童及青少年的創(chuàng)傷反應.PDF

33中文版 關于創(chuàng)傷游戲治療的八種力量.PDF

34中文版 拋開游戲治療的錯誤觀念，幫助兒童走出創(chuàng)傷.PDF

35中文版 父母風格對孩子的影響.PDF

36【中文版】如何為孩子設限-CNPT.pdf

37【中文版】良好行為書技術-CNPT.pdf

38【補充資料】增強親子關系的“特別時光”.pdf

文檔

01【英文版】兒童游戲的治愈力量與療愈因子.mp3

02【英文版】兒童在游戲中的自我表達.mp3

03【英文版】直接教學與間接教學的靈活運用.mp3

04【英文版】壓力接種應對未來焦慮事件.mp3

05英文版? 游戲治療與壓力管理.mp3

06英文版 發(fā)泄和渲泄的技術與技巧.mp3

07英文版 積極情緒.mp3

08英文版 對抗條件反射作用克服恐懼.mp3

09英文版 進入無意識.mp3

10英文版 道德發(fā)展.mp3

12英文版 游戲是兒童加速發(fā)展的主要動力源.mp3

13英文版 童年游戲與依戀形成的影響.mp3

14英文版 抗逆力.mp3

15英文版 在團體游戲中健全社交技能.mp3

16英文版 青少年自尊的評估及提升.mp3

17英文版 游戲治療培養(yǎng)兒童同理心.mp3

18英文版 創(chuàng)造性游戲增強兒童解決問題的能力.mp3

19英文版 創(chuàng)造性游戲增強兒童解決問題的能力.mp3

20英文版 關于游戲治愈力的最后思考.mp3

21英文版 不可或缺的游戲.mp3

22英文版 游戲重要性的理論支持.mp3

23英文版 游戲的治療力量幫助克服心理障礙.mp3

24英文版 游戲治療引導孩子解決心理困擾.mp3

25 英文版關于ADHD.mp3

26 英文版 ADHD的全面評估及診斷.mp3

27英文版 合格游戲治療師的必備要素.mp3

28英文版 適合多動癥兒童的幾種技術.mp3

29英文版 多動癥兒童社交技能的發(fā)展.mp3

30英文版 給多動癥兒童父母的建議.mp3

31英文版 創(chuàng)傷的分類及影響.mp3

32英文版 學齡前兒童、學齡兒童及青少年的創(chuàng)傷反應.mp3

33英文版 關于創(chuàng)傷游戲治療的八種力量.mp3

34英文版 拋開游戲治療的錯誤觀念，幫助兒童走出創(chuàng)傷.mp3

36英文版 如何為孩子設限.mp3

37英文版 如何為孩子設限.mp3

38英文版 增強親子關系的“特別時光”.mp3

（英文版）應急加課！美國游戲治療專家海蒂博士給兒童的心理支持建議！.mp3

試聽課二：嗨，你好，我是海蒂博士（英文版）.mp3

試聽課一：雪芙博士對你說（英文版）.mp3

英文版

01【中文版】兒童游戲的治愈力量與療愈因子.mp3

02【中文版】兒童在游戲中的自我表達.mp3

03【中文版】直接教學與間接教學的靈活運用.mp3

04【中文版】壓力接種應對未來焦慮事件.mp3

05中文版 游戲治療與壓力管理.mp3

06中文版 發(fā)泄和渲泄的技術與技巧.mp3

07中文版 積極情緒.mp3

08【中文版】對抗條件反射作用克服恐懼.mp3

09中文版 進入無意識.mp3

10中文版 道德發(fā)展.mp3

11中文版 幼兒自我調節(jié)與控制力的培養(yǎng).mp3

12中文版 游戲是加速兒童發(fā)展的主要動力源.mp3

13中文版 童年游戲與依戀形成的影響.mp3

14中文版 抗逆力.mp3

15中文版 在團體游戲中健全社交技能.mp3

16中文版 青少年自尊的評估及提升.mp3

17中文版 游戲治療培養(yǎng)兒童同理心.mp3

18中文版 創(chuàng)造性游戲增強兒童解決問題的能力.mp3

19中文版 游戲治療對游戲進程的推動與阻礙.mp3

20中文版 關于游戲治愈力的最后思考.mp3

21中文版 不可或缺的游戲.mp3

22中文版 游戲重要性的理論支持.mp3

23中文版 游戲的治療力量幫助克服心理障礙1.mp3

24中文版 游戲治療引導孩子解決心理困擾.mp3

25 中文版 關于ADHD.mp3

26 中文版 ADHD的全面評估及診斷.mp3

27中文版 合格游戲治療師的必備要素.mp3

28中文版? 適合多動癥兒童的幾種技術.mp3

29中文版 多動癥兒童社交技能的發(fā)展.mp3

30中文版 給多動癥兒童父母的建議.mp3

31中文版 創(chuàng)傷的分類及影響.mp3

32中文版 學齡前兒童、學齡兒童及青少年的創(chuàng)傷反應.mp3

33中文版 關于創(chuàng)傷游戲治療的八種力量.mp3

34中文版 拋開游戲治療的錯誤觀念，幫助兒童走出創(chuàng)傷.mp3

35中文版 父母風格對孩子的影響.mp3

36中文版 如何為孩子設限.mp3

37中文版 如何為孩子設限.mp3

38中文版 增強親子關系的“特別時光”.mp3

（中文版）應急加課！美國游戲治療專家海蒂博士給兒童的心理支持建議！.mp3

試聽課二：嗨，你好，我是海蒂博士（中文版）.mp3

試聽課一：雪芙博士對你說（中文版）.mp3

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