洞察力思維模型：如何快速看透事物本質(zhì)的模型

這兩天看了一本書，是劉潤老師的《底層邏輯》，看完之后更堅定了我研究「基本功」這個話題的決心了。
先說一下，這本書的名字看起來很深奧，但內(nèi)容卻非常簡潔明了，配合案例很容易理解。我本身讀書是屬于比較慢的那種，一邊讀一邊會寫遷移感想。但我也只花了兩天就讀完了。

這本書里有很多值得分享的內(nèi)容，我就分享一點吧，關(guān)于如何洞察事物的本質(zhì)。劉潤老師說，這是思維訓(xùn)練的基本功。
洞察本的第一要務(wù)，是對事物本身做拆 解。
美團王慧文也說過，解決問題解決問題，最重要的是分解，把問題本身肢解了，很多時候答案就出來了。

那如何做拆解呢？無外乎這5個概念。
第一，要素。
你可以理解為這就是一張圖中的點。比如，電商里的經(jīng)典三要素是：人、貨、場。
對一個復(fù)雜事物，進行抽象，從而得出要素，是一件非常有難度的事情。但我們可以試著從簡單的事情開始訓(xùn)練。

第二，因果鏈。
因果鏈?zhǔn)菍⒁芈?lián)系起來的。比如，你在學(xué)校門口賣文具就很好賣，但是你在景區(qū)里賣文具就不好賣。貨沒有變，但是人和人背后的需求變了，所以在因果鏈的串聯(lián)下，是否好賣這個結(jié)果也發(fā)生了變化。

第三，增強回路。
要素＋因果鏈，形成的是一個線段。線段的兩頭分別是要素，中間是因果鏈。但在實際生活中，會有很多這樣的線段，有時候一個線段的頭，是另一個線段的尾巴，這是他們連接起來，就可能會形成一個回路。
增強回路就是其中的一種。

還是賣文具那件事。如果商家做了一些運營策略，市場上1塊錢的文具，只要你帶著同學(xué)一起來買，就可以打八折，如果你的同學(xué)從來沒有買過，你還能拿到一個小贈品。在這種機制下，很多小朋友就會帶著同學(xué)來買了，而且會愿意帶新同學(xué)來。于是銷量就會蹭地上漲。

第四，調(diào)節(jié)回路。
如果只有增強回路，那理論上，這個賣文具的家伙將會一直積累財富，直到成為世界首富。但事實上，與增強回路共生的，還有調(diào)節(jié)回路。

文具店的房東看到這門生意這么賺錢，就想要給店老板漲房租，如果店老板不答應(yīng)，就轉(zhuǎn)租給其他生意人。對于文具店老板來說，租金不是由他決定的，也不是由房東決定的，而是由愿意租這個門店的人中，出價最高的人決定的。

如果這個生意很好做，那租金一定會上漲。所以成本和收益之前是有調(diào)節(jié)關(guān)系的。當(dāng)成本上去之后，店老板就不得不改變經(jīng)營策略，于是銷量就會逐步達到一個平衡。調(diào)節(jié)回路的結(jié)果都是使得系統(tǒng)進入到某種平 衡。

第五，延遲效應(yīng)。
延遲效應(yīng)是普遍存在的，無論是因果、增強還是調(diào)節(jié)，都是需要時間的，當(dāng)一個系統(tǒng)越復(fù)雜，要素越多，鏈接越多，延遲效應(yīng)就越明顯。

所以，在大公司里，很多壞消息往往是最后一個傳到老板的耳朵里。
在我們的例子上，店老板出于進一步降低成本的想法（追求利潤最大化可能是商人的慣性），他在進貨的時候用了原料更便宜的那 家。盡管貨的品質(zhì)差了，但這個變化由于延遲效，很難立刻反饋在經(jīng)營數(shù)據(jù)上。

但是隨著用的人越多，這家店的品牌就越來越差，因為產(chǎn)品越來越難用。這時候用戶決定不再購買的時候，才會反饋在銷量上。以上只是這本書中的一個小例子，也只是這個模型的一個小case。

如果大家希望自己擁有看到事物本質(zhì)的能力，需要做更多這樣的思維訓(xùn)練。