分析問(wèn)題的思考模型框架有哪些？

最近在看劉潤(rùn)老師的底層邏輯，有很多在5分鐘商學(xué)院里也有講到，又溫故知新一遍，發(fā)現(xiàn)老師們?cè)谥v解職場(chǎng)能力時(shí)很多觀點(diǎn)相似，特別是向上管理和善用模型工具，接下來(lái)分享給大家。

樊登在《深度工作》里提到，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是工作態(tài)度，持續(xù)不斷的在每件小事上不斷完善，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一天天的在變好。
不同階段好壞標(biāo)準(zhǔn)不同，拆分的顆粒度越細(xì)，成事兒的概率越大。
比如用戶(hù)運(yùn)營(yíng)，如果領(lǐng)導(dǎo)和你說(shuō)做好拉新、促活、留存這種泛泛而談的理念時(shí)候，你就要學(xué)會(huì)深入思考當(dāng)前階段那個(gè)指標(biāo)值自己最重要的，也就算OKR管理里的北極星指標(biāo)，有且只有一個(gè)。
如果是拉新，那么多長(zhǎng)時(shí)間里拉新多少用戶(hù)算好？
需要多少資源，加上時(shí)間線，可以提前把把標(biāo)準(zhǔn)明確。等到驗(yàn)收時(shí)候，也有可衡量的。

向上管理，是職場(chǎng)人突破的必經(jīng)之路。
模型工具總結(jié):

1、溝通表達(dá)一SCQA:
“結(jié)構(gòu)化表達(dá)”工具: SCQA架構(gòu)，幫你說(shuō)清楚重點(diǎn)。
S，即情境或背景（Situation） ；
C，即復(fù)雜性或沖突（Complication）
Q，即問(wèn)題（Question）
A，即答案（Answer）

2、分析方法-SWOT分析:
SWOT分析，結(jié)合優(yōu)勢(shì)（Strengths）、劣勢(shì)（Weaknesses）、機(jī)會(huì)（Opportunities）和威脅（Threats） 。基于內(nèi)外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境和競(jìng)爭(zhēng)條件下的態(tài)勢(shì)分析，是一個(gè)動(dòng)態(tài)的基于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手和市場(chǎng)的大環(huán)境，自身做出的反應(yīng)，從而找到自己的發(fā)力點(diǎn)。

3、復(fù)盤(pán)優(yōu)化-PDCA
從計(jì)劃（plan） 、執(zhí)行（do） 、檢查（check）、處理（act）。這四個(gè)單詞分別代表處理事情的四個(gè)環(huán)節(jié)，且這四個(gè)環(huán)節(jié)構(gòu)成一個(gè)封閉的環(huán)。運(yùn)用這個(gè)工具，可以將每一項(xiàng)工作形成閉環(huán)，實(shí)現(xiàn)閉環(huán)管理。

4、練習(xí)進(jìn)階一刻意練習(xí)
創(chuàng)建模型:創(chuàng)建所屬領(lǐng)域背后的模型（套路，理論、模式、方法論、基本功）。
刻意練習(xí)：模型，模式專(zhuān)項(xiàng)基本功訓(xùn)練
及時(shí)反饋:世界上最頂級(jí)的運(yùn)動(dòng)員都有教練，以旁觀者的角度，隨時(shí)提供反饋，站在外邊看到自己看不到的問(wèn)題。

5、目標(biāo)分解-WBS分解
Work Breakdown Structure，如何進(jìn)行WBS分解:目標(biāo)→任務(wù)→工作→活動(dòng)。
分解工作，原則有四點(diǎn)。
第一、將主體目標(biāo)逐步細(xì)化分解，最底層的日?；顒?dòng)可直接分派到個(gè)人完成；
第二、每個(gè)任務(wù)原則上要求分解到不能再細(xì)分為止；
第三、日?；顒?dòng)要對(duì)應(yīng)到人、時(shí)間和資金投入；
第四、整體拆解的任務(wù)，最終可以支撐總?cè)蝿?wù)的完成。

6、時(shí)間管理一四象限
管理好自己的時(shí)間，只需要關(guān)注事情的兩大屬性，即重要性和緊迫性。
四個(gè)象限的時(shí)間分配，一般可以按一下分配， 20％， 50％， 25％， 5％配比。
四句話(huà)概括，重要緊急的事情馬上做，重要不緊急的事計(jì)劃做，不重要但是緊急的事授權(quán)做，不重要不緊急的事減少做。

7、決策模型-10-10-10原則:
多數(shù)人做決策時(shí)都會(huì)存在一個(gè)問(wèn)題:
不考慮這個(gè)決策可能帶來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。
這時(shí)，你可以根據(jù)10→10→10原則來(lái)考慮所做的決策可能帶來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響。
這個(gè)原則就是:
這個(gè)決策在10分鐘后，會(huì)產(chǎn)生什么影響？
這個(gè)決策在10個(gè)月后，會(huì)產(chǎn)生什么影響？
這個(gè)決策在10年后，會(huì)產(chǎn)生什么影響？

8、工作結(jié)果一稻盛和夫乘法法則
人生、工作的結(jié)果＝思維方式＊熱情＊能力。
“思維方式”、“熱情”、“能力”1三者是相乘關(guān)系，所以持有正面的
“思維方式” ，人生、工作的結(jié)果就是一個(gè)更大的正數(shù)。
而持有負(fù)面的“思維方式” ，哪怕是很小很小的負(fù)數(shù)，也會(huì)讓之前很高的得分變成負(fù)數(shù)，得分越高，偏離得越大，給你的人生和工作帶來(lái)更大的負(fù)面影響。

9、人生商業(yè)模型一劉潤(rùn)杠桿法則
人生商業(yè)模式＝能力＊效率＊杠桿。能力包括，勤奮＋可怕的勤奮＋高效而可怕的勤奮。
效率包括，選擇、方法和工具。
杠桿包括，團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品、資本和影響力。
利用好相應(yīng)工具，可以提高職場(chǎng)軟技能，只有真正學(xué)習(xí)內(nèi)化，應(yīng)用到自己的工作場(chǎng)景中，才是知行合一；愿各位朋友都能把學(xué)到的知識(shí)真正實(shí)踐起來(lái)。