王峘2016釋夢與人格類型的應(yīng)用課程(6+6課程模式)錄音
王峘2016釋夢與人格類型的應(yīng)用課程(6+6課程模式)錄音
王立銘·進化論50講01|基石:進化論如何塑造了人類現(xiàn)代思想?.pdf |
03|蓋樓和放羊:進化論是怎樣的科學(xué)理論(下)?.mp3 |
13|進化溯源:生命之樹的樹根在哪里?.mp3 |
17|馬太效應(yīng):復(fù)雜器官和生物多樣性如何出現(xiàn)? – 得到APP.pdf |
18|得過且過:為什么進化不是鐘表匠,而是裱糊匠? – 得到APP.pdf |
18|得過且過:為什么進化不是鐘表匠,而是裱糊匠?.mp3 |
20|死亡和滅絕:進化何時會終止?.mp3 |
26|生活史規(guī)劃:選擇多生,還是善養(yǎng)? – 得到APP.pdf |
28|相愛相殺:不同生物之間如何相處?.mp3 |
29|負反饋:生物如何應(yīng)對環(huán)境波動?.mp3 |
30|正反饋:生物如何進行狀態(tài)切換? – 得到APP.pdf |
30|正反饋:生物如何進行狀態(tài)切換?.mp3 |
31|前饋系統(tǒng):生物如何與時間共舞? – 得到APP.pdf |
31|前饋系統(tǒng):生物如何與時間共舞? -.mp3 |
32|監(jiān)察修復(fù):生物如何應(yīng)對常見挑戰(zhàn)? – 得到APP.pdf |
33|儲備冗余:生物如何防范意外風險? – 得到APP.pdf |
33|儲備冗余:生物如何防范意外風險?.mp3 |
34|持續(xù)學(xué)習:生物如何創(chuàng)造全新技能? – 得到APP.pdf |
38|對抗與博弈:如何解決組織內(nèi)部的利益分歧? – 得到APP.pdf |
40|螞蟻型組織:分布式智能擁有怎樣的優(yōu)勢? – 得到APP.pdf |
41|辨析:進化、退化與演化,哪個詞更精準?.mp3 |
44|文化基因:是不是一個多余的概念?.mp3 |
46|競爭方法論:如何在不同類型的商業(yè)競爭中取勝? – 得到APP.pdf |
46|競爭方法論:如何在不同類型的商業(yè)競爭中取勝?.mp3 |
47|人類組織:農(nóng)業(yè)和工業(yè)時代,人類如何組織? – 得到APP.pdf |
47|人類組織:農(nóng)業(yè)和工業(yè)時代,人類如何組織?.mp3 |
49|創(chuàng)新者的窘境:進化提供了什么破題之道? – 得到APP.pdf |
49|創(chuàng)新者的窘境:進化提供了什么破題之道?.mp3 |
王立銘·進化論50講
王峘2017 退行 心理臨床工作專題講座 網(wǎng)絡(luò)視頻錄像
王峘2017 退行 心理臨床工作專題講座 網(wǎng)絡(luò)視頻錄像